Конвенция о правах ребенка в россии

СОДЕРЖАНИЕ

Конвенция касается особых потребностей и прав ребенка. Он требует, чтобы «страны, ратифицировавшие эту конвенцию, были связаны с ней международным правом». Ратифицирующие государства должны действовать в наилучших интересах ребенка.

Во всех юрисдикциях реализация Конвенции требует соблюдения законов об опеке и опеке над детьми, поскольку каждый ребенок имеет основные права, включая право на жизнь , свое имя и идентичность, право на воспитание своими родителями в рамках семьи или культурной группы и отношения с обоими родителями, даже если они разлучены .

Конвенция обязывает государства разрешать родителям выполнять свои родительские обязанности. Конвенция также признает, что дети имеют право выражать свое мнение и на то, чтобы эти мнения были услышаны и в соответствии с ними принимались меры, когда это необходимо, на защиту от злоупотреблений или эксплуатации и на защиту их частной жизни . Это требует, чтобы их жизнь не подвергалась чрезмерному вмешательству.

Конвенция также обязывает подписавшие ее государства обеспечивать отдельное юридическое представительство ребенка в любом судебном споре, касающемся ухода за ним, и просит, чтобы точка зрения ребенка была выслушана в таких случаях.

Конвенция запрещает смертную казнь для детей. В своем Замечании общего порядка № 8 (2006 г.) Комитет по правам ребенка заявил, что «все государства-участники обязаны незамедлительно принять меры для запрещения и отмены всех телесных наказаний и всех других жестоких или унижающих достоинство видов наказания детей». Статья 19 Конвенции гласит, что государства-участники должны «принимать все соответствующие законодательные, административные, социальные и образовательные меры для защиты ребенка от всех форм физического или психологического насилия», но не упоминает телесные наказания . Толкование Комитетом этого раздела как включающего запрет на телесные наказания было отклонено несколькими государствами-участниками Конвенции, включая Австралию , Канаду и Соединенное Королевство .

Европейский суд по правам человека сослался на Конвенцию при толковании Европейской конвенции о правах человека .

Глобальные стандарты и культурный релятивизм

Глобальные стандарты в области прав человека были оспорены на Всемирной конференции по правам человека в Вене (1993 г.), когда правительства ряда стран (в первую очередь Китая, Индонезии, Малайзии и Ирана) высказали серьезные возражения против идеи универсальных прав человека. Существуют нерешенные противоречия между «универсалистским» и «релятивистским» подходами к установлению стандартов и стратегий, направленных на предотвращение или преодоление злоупотреблений трудоспособностью детей.

Детские браки и рабство

Некоторые ученые связывают детские браки с рабством и схожими с рабством обычаями. Детские браки как рабство прямо не рассматриваются в Конвенции о правах ребенка.

Документы защищающие права ребенка

В 1959 году Генеральная ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребенка. В это международно-правовом документе утверждается, что некоторые права человека имеют непосредственное отношение к детям, которые нуждают­ся в особой заботе и внимании, поскольку чрезвычайно уязвимы по причине воз­раста.

Принятие Декларации имело огромное значение в деле защиты детей. Однако нужно знать, что любая декларация имеет лишь ре­комендательный характер, а следовательно, ее нормы вовсе не обязательны для исполнения. В этой связи огромное значение для защиты детей во всем мире имело принятие 20 ноября 1965 года Конвенции о правах ребенка. Конвенция была принята Генеральной Ассамблеей ООН и через год ратифицирована нашей страной. В со­ответствии с Конвенцией ребенком является человеческое существо до достиже­ния 18-летнего возраста (ст. 1).

В каких международных документах закреплены права ребенка

Не всегда дети растут в хороших, заботливых семьях. Бывает и так, что вред причиняют не посторонние лица, а самые близкие родственники. И дети имеют законное право от этого защищаться.

Дети могут и должны противостоять насилию психическому и физическому, запугиваниям, сексуальным домогательствам, унижениям, оскорблениям.

Каждый ребёнок в этом случае может сам обратиться в органы опеки. После 14 лет человек может идти сразу в суд.

Она была принята в 1989 году Генеральной Ассамблеей ООН, и годом позже к ней присоединился СССР. Права детей в Российской Федерации, как преемнице Советского Союза, также защищаются этим документом.

Первая его часть включает 41 статью. По ней можно составить представление о том, что такое права ребенка. Вторая часть посвящена комитету, который занимается их охраной. Третья регулирует участие в конвенции.

С момента рождения ребенок зависим от окружающих: он настолько мал, что сначала даже не может перевернуться без посторонней помощи. Потребуется немало времени, чтобы малыш подрос, начал ходить, научился говорить, получил воспитание и образование и стал, наконец, дееспособным гражданином, обладающим всеми правами взрослого человека.

Но несмотря на беспомощность и недостаток опыта, любой ребенок – это, в первую очередь, человек. Только родившись, он сразу обладает определенными правами и свободами, которые регулируются законодательными актами и документами.

Помимо документов, регламентирующих права несовершеннолетних в каждой цивилизованной стране, многими странами ратифицированы международные документы о правах ребенка. Эти документы имеют наивысший приоритет, более того, их ратификация накладывает на страны-участницы определенные обязательства по защите и внедрению улучшений в этой области.

На самом деле самым первым документом была Женевская Декларация прав ребенка, принятая в ноябре 1924 года. Основной посыл документа – «ребенок не товар». Это была первая попытка на международном уровне защитить несовершеннолетних, улучшить их положение, противостоять детскому труду и рабству.

В Декларации были сформулированы пять принципов:

ГБДОУ №49

Основным Документом в нашей стране является федеральный закон от 24 июля 1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», принятый Государственной Думой 3 июля 1998 года, одобренный Советом Федерации 9 июля 1998 года, с последующими дополнениями и изменениями. Закон устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально-экономических условий для реализации прав и законных интересов ребенка. В нем говорится: «Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности».

Работа воспитателей и специалистов детского сада направлена на создание комфортного пребывания каждого ребенка в детском учреждении, на укрепление его физического и психического здоровья, развитие творческих и интеллектуальных способностей, полноценное питание и успешное эмоциональное развитие. Наибольшее богатство наших детей — это их здоровье. Каждый воспитанник дошкольного учреждения имеет право на охрану здоровья и получение, в случае необходимости, медицинской помощи.

Где закреплены основные права ребенка

При решении юридического вопроса в отношении ребенка старше 10 лет обязательно учитывается его мнение.Согласно Конституции, у детей есть такие же права, как у взрослых, однако юридически они пока ограничены в своих действиях.

Частичная уголовная ответственность наступает уже в 14 лет, полная – после 18 лет.

Соблюдаются ли права? К сожалению, соблюдение сегодня прав и свобод человека согласно Конституции не всегда можно наблюдать, особенно в отношении детей.

Хотя женевская конвенция еще давно закрепила право детей на свободное мнение и свободу от эксплуатации, применение детского труда, унижения и оскорбления детей во многом пока остаются безнаказанными. Не всегда согласно Конституции учитывается мнение ребенка в суде Согласно Конституции РФ, за несоблюдение прав и свобод детей предусмотрена юридическая ответственность, однако этот закон мало соблюдается в РФ.

Если дети не родные Если дети не являются родными, их права на пользования одним помещением с законным представителем также регламентируются законодательством. Достаточно просто все в случае, если ребенок попросту усыновлен – между ним и его усыновителем возникают правовые взаимоотношения, полностью идентичные отношениям с родным родителем.

Но законными представителями несовершеннолетнего также могут являться следующие лица:

• Опекун.
• Попечитель.

В некоторых случаях органы опеки и попечительства позволяют оформить такой вид ответственности за несовершеннолетнего, как патронаж.

Инфо Во всех обозначенных выше случаях ребенок может пользоваться имуществом ответственного за него лица. Следует лишь помнить, что возникает именно право пользования, но не владения.

Таким образом, после ухода из жизни попечителя/опекуна у несовершеннолетнего прав собственности не возникает. Малышам защитить свои права труднее всего, ведь они не знают о существующих законах и о том, как они вправе поступить.

Школьное образование предлагает эти сведения детям только в старших классах, а как поступать самым

Согласно Конституции России ребенком считается человек, который не достиг совершеннолетнего возраста. Права несовершеннолетних лиц регулируются следующими законодательными документами:

1. ;
2. ;
3. ;
4. .
5. ;
6. «О дополнительных гарантиях по общественной поддержке»;

Главным нормативно-правовым актом, который регламентирует супружеские взаимоотношения, возникающие между гражданами во время брака является .

. —— Балашов: Николаев, 2002. — 80 с.

1. В каких важнейших международных и отечественных правовых документах закреплены права лиц с ограниченными возможностями?

2. Какие права и гарантии даёт Закон «О социальной защите инвалидов»?

3. Какие права и гарантии даёт Закон «Об образовании» детям с ограниченными возможностями?

Задания для самостоятельной работы

1. Составить перечень основных международных юридических концепций в области защиты прав лиц с отклонениями в развитии

2. Систематизировать права и гарантии, предоставляющиеся лицам с отклонениями в развитии в законодательных документах РФ.

Форма отчетности: обсуждение и выступление на практическом занятии, собеседование по данным вопросам во время консультации.

Статья «Права ребенка и их защита»

2. Ребёнку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита детей и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путём и в условиях свободы и достоинства. При издании с этой целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребёнка.

1. Ребёнку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, касающегося самого ребёнка или его семьи.

Основные права ребенка по СК РФ

Перечень основных прав несовершеннолетнего ребенка установлен в 11 главе Семейного кодекса РФ, которая состоит из следующих статей:

• статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье. Родители или законные опекуны обязаны воспитывать малыша, обеспечивать ему всестороннее развитие как физическое, так и духовное;
• ст 55.Право на общение с родителями и иными родственниками. Соответствующая статья гласит, что несовершеннолетний малыш вправе знать своих родителей, вне зависимости от того, состоят родители в официальном браке или нет;
• ст 56.Право на обеспечение защиты законных интересов;
• ст 57.Право на выражение своего мнения и позиции. Несовершеннолетний гражданин должен чувствовать себя личностью, с чьим мнением должны считаться, особенно при решении вопросов, затрагивающих его интересы;
• Согласно 58 статье СК РФ, ребенок обладает перечнем прав при рождении, главные из них – имя, фамилия и отчество;
• ст 59.Изменение личных реквизитов. При достижении 14-летнего возраста, несовершеннолетний имеет право обратиться в органы опеки и попечительства с просьбой изменения инициалов, полученных при рождении;
• ст 60.Имущественные правомочия. Соответствующее лицо вправе претендовать на содержание от своих родителей или других родственников. При рождении, родители обязаны выделить определенную долю в квартире или другой недвижимости, которой владеют родители.

Обязанности ребенка дома в основном определяются родителями, требования которых не должны противоречить законодательству Российской Федерации. Социальные службы тщательно следят за соблюдением свобод, которые закреплены за несовершеннолетними гражданами.

Международные документы, защищающие права детей

Общество всерьез задумалось о защите малолетних граждан в XX веке. В этот период приняты документы:

• Декларация (1924 год); Документ состоит всего из 5 статей. Его содержание направлено против форм небрежного отношения и проявления жестокости к детям, против рабства и проституции.
• Декларация (1959 год); Основные положения документа определяют общегражданские права несовершеннолетних. Декларация служила основой для утверждения Конвенции.
• Конвенция ООН (1989 год); Впервые закон признает несовершеннолетнего личностью, которую нужно ограждать от посягательств.
• Минимальные стандартные правила ООН, (1985 год); Акт, регламентирующий процесс совершения правосудия над малолетними нарушителями.
• Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990 год).

В международных документах по правам ребенка прописаны возможные направления работы для охраны детства.

Ратификация Россией

СССР присоединились к Конвенции 13 июня 1990 года. Россия как правопреемник СССР признала Конвенцию действующей на своей территории. В соответствии с взятыми на себя обязательствами Россия обязана прикладывать усилия в этом направлении.

Основные документы по защите прав несовершеннолетних

   Документы, которые закрепляют права ребенка и соответственно, на основании которых может производиться защита нарушенных прав ребенка, это, прежде всего, международные документы и нормативно-правовые акты РФ.

   Среди международных документов можно назвать декларацию прав ребенка, Конвенцию ООН о правах ребенка, Всемирную декларацию об обеспечении выживания, защиты и развития детей.

   На момент написания данного материала в основном законе нашего государства пока закреплено, что приоритет имеют нормы международного права, а если в Конституцию РФ будут приняты изменения, то данный принцип, возможно, перестанет действовать.

   Среди актов нашего государства по защите права ребенка можно назвать такие, как Конституция РФ, Семейный кодекс РФ, Жилищный кодекс РФ, Закон об образовании, Закон об основных гарантиях прав ребенка и др.

   Весь перечень документов нет смысла приводить, поскольку определенные вопросы, касающиеся защиты прав детей, регулируются различными нормативно-правовыми актами, а какими конкретно – зависит от ситуации, при которой произошло нарушение прав.

Нормы Конституции РФ

Основной закон нашей страны охватывает в том числе и права ребенка в РФ, закрепляя их с момента его появления на свет. С этой позиции Конституция защищает и несовершеннолетних россиян.

Рассмотрим, каковы основные права ребенка согласно Конституции России:

• на свободу и личную неприкосновенность;
• на защиту достоинства личности;
• на неприкосновенность (во всех ее аспектах);
• на язык и национальную принадлежность;
• на свободу мысли, слова, творчества;
• на мирные объединения;
• на свободный труд и отдых;
• на жилище;
• на медицинскую помощь и получение образования.

Многие положения пересекаются с международной Конвенцией.

Занятие 1. Международные документы о правах ребёнка

Это войны и голод, расовая дискриминация и нищета, недоедание и болезни, жестокость взрослых или их халатность.

Так как, объединившись, страны могут реализовать программы, обеспечивающие юным гражданам базовые потребности в выживании, то на этой встрече была принята соответствующая Декларация, обязывающая участников к принятию мер по возобновлению экономического роста, снижению голода, распространению образования, усилению медицинской помощи, а также заботе об окружающей среде.

Главной же задачей стала полная ратификация и осуществление положений Конвенции во всех странах без исключения.

1. Права детей, закрепленные в международных документах.

Сегодня уже никого не надо убеждать в том, что дети во всем мире нуждаются в специальной правовой защите. Ребенок и его права должны защищаться законом. По международным нормам и по российскому законодательству ребенком признается лицо, не достигшее совершеннолетнего возраста.

Правительства большинство стран мира решили, что у детей должны быть свои права. Эти – детские – права соответствуют правам взрослого человека. Только они учитывают возможности детского возраста и чисто детские проблемы и заботы.

Права детей закреплены в довольно большом числе международных документов. Какие самые известные из них вы знаете? Декларация прав ребенка (1959 г.) и Конвенция о правах ребенка (1989 г.). В этих документах содержатся основные права тех, кому еще не исполнилось 18 лет.

С момента рождения ребенок зависим от окружающих: он настолько мал, что сначала даже не может перевернуться без посторонней помощи. Потребуется немало времени, чтобы малыш подрос, начал ходить, научился говорить, получил воспитание и образование и стал, наконец, дееспособным гражданином, обладающим всеми правами взрослого человека.

Но несмотря на беспомощность и недостаток опыта, любой ребенок – это, в первую очередь, человек. Только родившись, он сразу обладает определенными правами и свободами, которые регулируются законодательными актами и документами.

Помимо документов, регламентирующих права несовершеннолетних в каждой цивилизованной стране, многими странами ратифицированы международные документы о правах ребенка. Эти документы имеют наивысший приоритет, более того, их ратификация накладывает на страны-участницы определенные обязательства по защите и внедрению улучшений в этой области.

На самом деле самым первым документом была Женевская Декларация прав ребенка, принятая в ноябре 1924 года. Основной посыл документа – «ребенок не товар». Это была первая попытка на международном уровне защитить несовершеннолетних, улучшить их положение, противостоять детскому труду и рабству.

В Декларации были сформулированы пять принципов:

Защита прав детей оставшихся без родителей

   Если по каким-то причинам ребенок остался без родителей, то защиту его прав может осуществлять опекун, приемный родитель либо организация, в которых ребенок находится, например, детский дом.

   Ребенок может остаться без родителей по причине их смерти, а также «остаться без родителей», которые его бросили, не проживают с ним и не занимаются его воспитанием.

   Также защиту прав детей в подобных ситуациях могут осуществлять органы прокуратуры, органы опеки.

   Защита детей будет осуществляться путем устранения нарушений их прав, отстаивания интересов ребенка в суде, например, лишение родительских прав родителей или признание их недееспособными, ограничение в родительских правах, взыскание алиментов, обеспечение жильем ребенка, признании за ребенком права на наследство и т.д.

Право на семью и общение с родителями

В Семейном кодексе России (статья 54) есть указание, на что имеет право ребенок, — жить и воспитываться в семье, вместе со своими родителями или одним родителем. Исключением станут случаи, когда это несёт угрозу жизни, здоровью, безопасности малыша.

В статье 55 говорится о праве детей на общение со своими родителями независимо от их отношений между собой. Это распространяется на обоих родителей и других кровных родственников. При разводе родителей малыш (если он остаётся с матерью) получает возможность общаться с отцом и бабушками-дедушками с его стороны.

В случае усыновления у каждого есть право на информацию о своих биологических родителях.

Основные инструменты защиты

1. Юнисеф — детский фонд ООН. Главной направленностью этого фонда является оказание помощи детям и их родителям, оказавшихся в зонах военных конфликтов, беспорядков и стихийных действий/, путём предоставления необходимых товаров, лекарственных средств и питьевой воды. При этом поддержку фонд оказывает обеим сторонам конфликта, призывая к тому, что «дети — это зона мира».
2. Жестокое обращение с детьми (child abuse), включающая в себя целую систему законов и актов, а также службы, отвечающие за их реализацию. Это, пожалуй, одна из наиболее глобальных проблем. При этом под насилием следует понимать не только физическое воздействие, нанесение ему ударов, действия сексуального характера, но и психологическое давление, а также нанесение оскорблений. Стоит вспомнить США — страна, в которой принято огромное количество законов, защищающих детей и нанесение обычной пощечины дерзкому подростку может обернуться огромными проблемами для родителя и даже угрозой для расселения семьи. Ещё одним из ярких примеров можно привести оставление ребёнка одного дома, в данном случае в целом ряде западных стран, если этот факт вскроется, родители будут арестованы и преданы правосудию. В России этот механизм защиты прав малолетних до конца не сформирован. Орган, отвечающий за соблюдение прав — социальная защита, прибегает на помощь только в случае, когда уже что-либо отменить же поздно. Таким образом, в нашей стране полностью отсутствуют профилактические меры, направленные на защиту прав детей.
3. Ювенальная юстиция, которая представляет собой особое правосудие для несовершеннолетних, согласно чего государство выступает как основной представитель ребёнка и обязано его защищать от всякого насилия. Основой является приоритет правонарушителя над совершённым им правонарушением. Другими словами, согласно этим нормам предполагается, что подростки не способны действительно осознавать тяжесть своих поступков, их ещё можно перевоспитать и указать на ошибки. Проблема создания ювенальной юстиции в РФ носит довольно глубокий характер и своими корнями уходит далеко в начало ХХ века, когда существовали «детские суды». Этот период являлся расцветом ювенальной юстиции, но уже с 1918 года начались изменения и к 1935 году был снижен возраст ответственности, а также определена возможности применения всех видов наказаний к ребёнку. Названная система действовала до 1960 года. На сегодня ювенальная юстиция не возрождена в необходимом объёме.

Нормы Семейного кодекса

Отдельного документа «Кодекс о правах ребенка» в России не существует. Но несовершеннолетним посвящена глава 11 Семейного кодекса РФ. Статьи и обеспечивают им проживание и воспитание в семье, обеспечение материальными средствами, контакты с матерью, отцом и иными родственниками.

Статья дарует несовершеннолетним защиту со стороны родителей и государственных органов. В соответствии со статьей , необходимо считаться с мнением человека старше 10 лет.

Статьи и гарантируют наличие фамилии, имени и отчества с возможностью сменить их. Статья 60 защищает имущественные интересы детей.

Статья на тему: Консультация – сообщение для педагогов «Документы по защите прав детей в Российской Федерации»

Развитие правового сознания личности – это долгий, сложный и противоречивый процесс, продолжающийся практически всю жизнь человека. Самые первые представления о социальных нормах поведения людей, о необходимости определенного порядка в человеческих взаимоотношениях приобретаются в детстве, еще в дошкольный период. В эти годы наиболее активно формируются взгляды, жизненные позиции, типичные мотивы поведения личности. И от того, какое понимание права и отношение к нему вырабатывается в этот период становления личности, во многом зависит и последующее поведение человека в правовой сфере.

1. Федеральная целевая программа «Дети России» на 2007 – 2010 год, в состав которой входят подпрограммы: «Здоровое поколение», «Дети и семья», одарённые дети»
2. Федеральный закон «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений»
3. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (от 24.07.1998 г.)

Нормативные акты, защищающие права несовершеннолетних в России

Нормативно-правовые документы РФ о защите прав несовершеннолетних граждан:

1. Конвенция ООН о правах ребенка.
2. Уголовный кодекс РФ. Данным нормативно-правовым актом предусмотрена ответственность:
   • за совершение сексуального и физического насилия в отношении малолетних;
   • за преступления против семьи и несовершеннолетних.

1. Закон РФ «Об образовании».
2. Закон РФ «О защите прав детей». Данным документом установлено, что над малолетними запрещено физическое и психологическое насилие, а также недопустимо жестокое обращение.
3. Семейный кодекс РФ.
4. ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
5. Постановление Правительства №919 «Об организации централизованного учета детей, оставшихся без попечения родителей».